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Éducation

Inclusion scolaire : « Vingt ans de combat et toujours la galère. »

Le nombre de jeunes handicapés accueillis à l’école a doublé en dix ans. 77 % d’entre eux fréquentent ainsi un établissement ordinaire. C’est l’un des résultats du combat que mène, depuis 1996, la Fnaseph pour ouvrir l’école et la société civile aux jeunes handicapés. À l’occasion des vingt ans de la Fédération, bilan avec sa présidente, Sophie Cluzel. Faire Face ... Lire la suite »

Difficile rentrée pour des élèves handicapés

Laura-Julia Fiquet, la fondatrice de l’Union des mamans d’enfants handicapés, dénonce les difficultés rencontrées par de nombreux parents pour que leur enfant handicapé soit correctement scolarisé. La ministre de l’Éducation nationale a été interpellée, sur RTL, sur le cas de cette mère d’un enfant autiste de 5 ans. Johan devrait enfin vivre une rentrée normale ce matin. Sa première à cinq ... Lire la suite »

Une école à la maison pour les enfants handicapés et malades

L’association École chez vous (VECV) scolarise gratuitement les élèves handicapés et malades à leur domicile. Les professeurs intervenant, diplômés d’État, sont rémunérés par le rectorat. Des enseignants, sous contrat avec l’Éducation nationale, qui se déplacent gratuitement à domicile pour aider des enfants et des adolescents incapables de suivre un cursus en établissement scolaire, collectif et à plein temps, car en ... Lire la suite »

Conférence nationale du handicap : les élèves handicapés mieux accompagnés

François Hollande a promis que les contrats précaires des auxiliaires de vie scolaire seront tous transformés en contrats plus pérennes d’ici 5 ans. Il a aussi annoncé que les pensionnés d’invalidité exerçant une activité professionnelle seront désormais éligibles à la prime d’activité. François Hollande n’aura pas fait le déplacement pour rien. Il a profité de la Conférence nationale du handicap, ... Lire la suite »

Un nouveau centre de loisirs pour enfants handicapés et valides en Isère

Proposer à des enfants handicapés et valides de partager des activités de loisirs, c’est ce qu’offre la nouvelle structure Loisirs Pluriel qui sera inaugurée le 27 avril 2016 à Fontaine, en Isère. Une réunion publique d’information ouverte aux parents, professionnels, responsables associatifs et élus a lieu aujourd’hui pour présenter le projet. Trois questions à Pauline Gélu, éducatrice spécialisée et directrice du ... Lire la suite »

Un tour de France en fauteuil roulant pour sensibiliser sur l’intérêt des études supérieures

Début mai, Khalil Ibrahim Hamzaoui, doctorant en informatique en situation de handicap, s’élancera sur un fauteuil électrique pour un projet un peu fou. Soit trente-trois jours à sillonner la France en s’arrêtant dans seize universités afin de promouvoir la recherche et la connaissance et donner une image volontaire et positive du handicap. Un périple, effectué intégralement en fauteuil électrique, d’un ... Lire la suite »

À Rennes, une nouvelle crèche ouverte aux enfants valides et handicapés

À Rennes, la crèche Les Petits Merlins a ouvert ses portes fin janvier. Sa particularité : un tiers des places est réservé aux enfants en situation de handicap. « Ici, le principe de mixité prime. Nous accueillons tous les enfants », souligne d’emblée Gaëlle Pagadoy, la directrice. La nouvelle crèche du Blosne, ouverte fin janvier, réserve un tiers de ses ... Lire la suite »

Élèves handicapés : l’école inclusive « au milieu du gué »

Le Conseil national d’évaluation du système scolaire salue le doublement en dix ans du nombre d’élèves handicapés accueillis en milieu ordinaire. Mais l’inclusion reste davantage une réalité dans le primaire qu’au collège ou au lycée. « Les progrès ont été fulgurants en dix ans (…) mais la France demeure encore au milieu du gué. » Le Conseil national d’évaluation du système ... Lire la suite »

Un diplôme pour accompagner les élèves handicapés

L’une des trois spécialités du tout nouveau Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES) porte sur l’accompagnement des élèves handicapés. Jusqu’à présent, aucune formation diplômante n’existait pour les auxiliaires de vie scolaire. Attention, message codé  : pas d’AESH sans DEAES. Traduction : les candidats à un poste d’Accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH) devront désormais être titulaire d’un Diplôme ... Lire la suite »