Faire Face

A l’automne 2011, le site www.filsantejeunes.com, financé par l’Inpes (Institut national de prévention et d’éducation pour la santé) et la DGCS (Direction générale de la cohésion sociale), lançait une grande enquête sur le handicap auprès des jeunes. L’objectif était de mieux connaître leurs idées et opinions sur le sujet mais aussi sur ce que peuvent vivre aujourd’hui dans notre société les personnes porteuses de handicap. Les résultats viennent d’être publiés.

Tout d’abord, 70 % des jeunes interrogés estiment qu’un handicap qui ne se voit pas peut être aussi "handicapant" qu’un handicap qui se voit. Les résultats de l’enquête montrent également que la plupart d’entre eux estiment que les personnes handicapées rencontrent des difficultés plus importantes que les autres dans leur vie de tous les jours. Ils sont aussi 30 % à penser qu’elles peuvent subir des discriminations à cause de leur apparence. De plus, pour près de la moitié des jeunes, le handicap ne constitue pas un obstacle à une histoire d'amour mais une partie d’entre eux hésite et pense que cela dépend quand même de la nature du handicap.

Droit au savoir, collectif inter handicap et inter associatif, a lancé le 24 septembre une base de données pour favoriser l'accès aux études supérieures des jeunes en situation de handicap auditif, visuel, moteur, psychique ou cognitif : http://droitausavoir.asso.fr (colonne de droite, cliquer sur "Accéder au supérieur")

Son objectif ? Permettre aux jeunes, à leur famille ainsi qu'aux professionnels de l'éducation et de l'orientation de trouver une information fiable et régulièrement actualisée, au regard de deux critères. Tout d'abord, le type de demande : besoin d'accompagnement spécifique, filière recherchée, entrée en université, coordonnées d'une mission handicap, etc. Ensuite, le lieu d'études : possibilités offertes dans une académie, une région, etc.

En quelques clics seulement, cette base simple d'utilisation, donne une foule de renseignements : coordonnées des universités, grandes écoles, IUT... dans le département ou l'académie choisis, de la mission handicap, d'associations et organismes qui peuvent aider le futur étudiant aussi bien dans sa vie quotidienne (santé, logement, transports...) que dans le bon déroulement de ses études (accessibilité pédagogique, aménagements pour les examens, etc.).

La constitution de cette base a été possible grâce au soutien de la fondation Crédit Coopératif.

Le revenu de solidarité active (RSA) est étendu aujourd'hui aux jeunes de moins de 25 ans. Mais pour y avoir accès la condition à remplir s'avère drastique : avoir travaillé deux ans à équivalent temps plein, au cours des trois dernières années. Que ce soit pour obtenir le RSA plus (l'allocation qui complète les revenus de ceux qui travaillent à temps partiel) ou le RSA socle (le revenu minimum de 460 euros versé à ceux qui n'ont plus aucune ressource).

Pas évident au regard des chiffres du chômage des jeunes. Selon l'Insee, depuis un peu plus d'un an, un jeune actif sur cinq est sans emploi et plus de 20% des 18-24 ans vivent en-dessous du seuil de pauvreté.

Hier, dans un communiqué de presse, le sénateur de Paris Jean Desessard (PS), membre de la commission des affaires sociales, dénonçait « un échec annoncé » et qualifiait de « quasi-impossible » à remplir la condition de deux ans de travail au cours des trois dernières années « dans l'état actuel du marché de l'emploi », accusant le gouvernement de « renforcer la discrimination à l'égard des jeunes ». Le ministre de la Jeunesse, Marc Philippe Daubresse, n'a pas voulu donner les chiffres du nombre de jeunes qui seraient concernés par la mesure.