Le Gouvernement souhaite que les futurs pôles d’appui à la scolarité déterminent le nombre d’heures d’accompagnement dont bénéficient les élèves handicapés. Une prise de pouvoir au détriment des MDPH, qui fait craindre un mélange des genres. La rentrée scolaire de demain se prépare aujourd’hui sur les bancs du Parlement. L’article 53 du projet de loi … Lire la suite de AESH : l’Éducation nationale, déjà recruteur, bientôt décideur ?