Éducation

Près de 30 % des Français sont défavorables à ce que les enfants autistes et déficients intellectuels soient scolarisés dans l’école de leur quartier. Pour le président de la Fnaseph, il faut accélérer la transformation de l’Éducation nationale et des établissements médico-sociaux. Afin de montrer qu’une inclusion bien organisée, ça …

Si les ressources de leurs parents sont inférieures aux plafonds, les enfants scolarisés âgés de 6 à 18 ans ouvrent droit à l’allocation de rentrée scolaire. Y compris s’ils suivent les cours à distance ou sont accueillis dans un IME, un IEM ou un Itep. C’est un coup de pouce …

L’Unapei et de nombreuses associations invitent les parents à témoigner sur la manière dont l’école accueille, ou pas, leur enfant handicapé. Le site marentree.org vise à mettre en lumière les nombreux cas de scolarisation inadaptée et d’absences de solution. Jimmy, 12 ans : « Il va entrer au collège à …

Dans son dernier rapport, publié le 20 juin, le Défenseur des droits émet des recommandations pour lutter contre toutes les discriminations dans l’accès à la cantine. À commencer par des mesures en faveur des enfants en situation de handicap. Ne pas prévoir les aménagements raisonnables permettant aux enfants en situation …

« Les enfants d’Hélène » c’est à la fois une association de parents et un centre de loisirs mixte. Seule structure de ce type dans l’Hérault, il accueille des enfants valides et d’autres porteurs de handicap, les mercredis et durant les vacances scolaires. Que leurs enfants soient en situation de handicap ou …

Le gouvernement a annoncé plusieurs mesures pour une « rentrée pleinement inclusive en 2019 ». Dont la généralisation des Pial qui gèreront, à l’échelle d’un ou plusieurs établissements, l’affectation des AESH. Ces pôles sont loin de faire l’unanimité. « Un grand service public de l’éducation inclusive. » Sur le papier, …

Un élève handicapé a besoin d’aide pour manger à la cantine ? Le ministère de l’Éducation nationale peut alors mettre un accompagnant à sa disposition, assure Sophie Cluzel. Pour les autres temps périscolaires, avant et après l’école, il en va de la responsabilité des mairies, se dédouane la secrétaire d’État. …

Les rapporteurs de la commission d’enquête sur l’école inclusive ont auditionné Jacques Toubon. Dans le rapport que le Défenseur des droits leur a remis le 10 avril, il préconise, notamment, des aménagements raisonnables et des mesures pour réduire les inégalités territoriales. Aujourd’hui, l’accompagnement est devenu une « réponse universelle ». Mais il …

Pour la première fois, l’Éducation nationale a évalué les acquis des élèves en situation de handicap suivant une scolarité en classe ordinaire ou en Ulis. Leurs résultats s’avèrent encourageants. Les élèves handicapés s’en sortent plutôt bien. Les résultats de la première évaluation des enfants en situation de handicap vont donner …

Les premières mesures dévoilées par le gouvernement sur l’école inclusive ne satisfont pas les accompagnants d’élèves en situation de handicap. Ils sont dans la rue, ce mercredi 6 février, pour réclamer un véritable statut. C’est leur dernière chance de se faire entendre. Les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) …