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Éducation

Projet de loi pour la refondation de l’école et handicap : Peillon souhaite finalement retirer un amendement controversé

Vincent Peillon

Après avoir, dans un premier temps, proposé de le reformuler, le ministre de l’Éducation nationale Vincent Peillon a assuré vendredi 11 avril, lors d’une table ronde sur l’accessibilité pédagogique dans le Val-d’Oise, que l’amendement 247 devenu l’article 4 ter du projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la république serait finalement « retiré » ... Lire la suite »

Pas un mot sur le handicap dans le projet de loi pour la refondation de l’école

ecole communale

Le mot handicap n’apparaît pas une seule fois dans le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République, dont l’Assemblée nationale commence l’examen, ce 11 mars. Dans l’annexe, oui, mais pas dans le texte lui-même. L’étude d’impact précise certes qu’il a un « champ d’application qui s’étend à l’ensemble des élèves et qui ... Lire la suite »

Éducation et handicap : le Centre d’analyse stratégique au chevet des élèves handicapés

ecole@Karine Lhemon

Dans une note sur « la scolarisation des enfants en situation de handicap dans les pays européens », rendue publique hier, le Centre d’analyse stratégique (CAS) formule des propositions pour améliorer l’inclusion scolaire en France. Rien de révolutionnaire. Il faut dire qu’en allant chercher l’inspiration chez nos voisins européens, les experts du Centre d’analyse stratégique -institution d’aide à la décision placée auprès ... Lire la suite »